ADMOD

header ads

KURIKULUM MERDEKA DI SMK GEMA AKBAR SENTOSA JURUSAN PERBANKAN SYARIAH

 TUJUAN :

Komponen Kurikulum Pendidikan yang pertama adalah tujuan. Tujuan menjadi sasaran utama perlu dan tidaknya sebuah proses pendidikan. Fungsinya menjadi acuan bagi komponen yang lainnya. Sederhananya Tujuan tersebut untuk menjawab “Apa yang ingin dicapai dalam pendidikan?” Berdasarkan umum dan khusus, Tujuan terbagi menjadi dua yaitu Tujuan Umum dan Tujuan khusus. Berdasarkan herarki, Tujuan dapat terbagi menjadi Tujuan Nasional, Tujuan Sekolah, dan Tujuan Mata Pelajaran.

Tujuan memiliki istilah lain yaitu Standar Kompeten Lulusan (SKL), Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), dan Tujuan Pembelajaran.

Tujuan kurikulum dapat dibagi menjadi 3 ranah yaitu sikap (attitude), pengetahuan (knowledge), dan keterampilan (psikomotoric).

Menurut Standar Nasional Pendidikan, Tujuan kurikulum dinamakan Standar Kompetensi Lulusan.


Isi atau Materi

Materi atau Isi menjadi komponen kurikulum yang kedua. Fungsinya untuk mewujudkan tujuan kurikulum.

Sederhananya untuk menjawab pertanyaan “Apa materi atau isi yang disiapkan untuk mewujudkan tujuan tersebut?”

Pada standar nasional pendidikan (SNP), isi atau materi kurikulum dinamakan Standar Isi (SI).

Adapun dimensi materi atau isi atau dimensi pengetahuan terbagi menjadi 4 yaitu:

  • Faktual
  • Konseptual
  • Prosedural
  • Metakognitif


Proses atau Pengalaman

Komponen yang ketiga adalah proses atau pengalaman. Proses ini merupakan tindakan untuk mencapai tujuan.

Pertanyaan sederhana untuk proses adalah “Bagaimana proses pembelajaran yang perlu diterapkan untuk mencapai tujuan tersebut?”

Proses atau pengalaman memunculkan 2 konsep terkait software dan hardware. Yang termasuk software yaitu:

  • Model Pembelajaran
  • Pendekatan Pembelajaran
  • Strategi Pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Teknik Pembelajaran


Hardware di proses pembelajaran yaitu:


  • Media Pembelajaran
  • Modul Pembelajaran
  • Pada Standar Nasional Pendidikan, proses atau pengalaman diatur dengan standar proses


Evaluasi




tautan tentang Kurikulum Merdeka pada SMK:


1. Standar Nasional Pendidikan

https://bit.ly/PP57SNP


2. Standar Kompetensi Lulusan

https://bit.ly/permendikbudristek5SKL


3. Standar Isi

https://bit.ly/permedikbudristek7StandarIsi


4. Standar Proses

https://bit.ly/permendikbudristek16StandarProses


5. Standar Penilaian

https://bit.ly/permendikbudristek21StandarPenilaian


6. Spektrum Keahlian,  Struktur Kurikulum, dan Linieritas

https://bit.ly/kepmendikbudristek56SpektrumStrukturLinieritas


7. Konsentrasi Keahlian

https://bit.ly/SKKaBSKAP024KonsentrasiKeahlian


8. Capaian Pembelajaran

https://bit.ly/SKKaBSKAP033CapaianPembelajaran


9. Panduan Pembelajaran dan Asesmen

https://bit.ly/panduanPembelajarandanAsesmen


10. Panduan Pengembangan KOS

https://bit.ly/Panduan…






Posting Komentar

0 Komentar